quinta-feira, 3 de abril de 2008

Metodologia de Pesquisa - Uma Visão Geral

O LICEU DE CAMOCIM, se estabeleceu nas comunidades de Olinda, Apossados, Coqueiros, Boa Esperança, Brasília, N. Sra. de Fátima com uma estrutura física ímpar (uma dádiva de Deus) e prometendo: "--- Produzir e socializar o conhecimento através do ensino, numa visão de organização que aprende através da pesquisa e extensão, estabelecendo parcerias solidárias com a comunidade." (pra quem não sabe essa é a missão do Liceu de Camocim). Nesses quase dois anos de funcionamento (abr 2007) ainda não opera com capacidade total de seu ambientes (em alguns casos funciona improvisadamente). A falta de alguns equipamentos materiais essenciais para o funcionamento dos laboratórios tem sido um fator relevante para essa sub-utilização. Nossos resultados no ano de 2007 não são tão animadores, cerca de 1/4 de nossos alunos efetivamente matriculados não obtiveram êxito ao final do ano letivo quando o esperado seria a metade disso. Constantemente percebemos que nossa metodologia em sala de aula não surte qualquer efeito quanto ao aprendizado dos alunos, é comum se relatar: "Fiz uma trabalho, uma pesquisa, um exercício e quando chegou na prova a maioria dos alunos ficou bem abaixo da média" ou "Quando avalio meus alunos parece que nuca dei aula pra eles"... e outros comentários da mesma natureza feitos quase sempre no mesmo tom de desânimo. Assim sendo, quer pela frieza dos números que codificam nosso trabalho quer pelo calor dos corações que vivenciam o fracasso dia após dia, que além de uma estrutura física 100% operacional é preciso uma revisão geral das metodologias adotas nesses espaços.
Por falar em metodologia, o Laboratório Educacional de Informática - LEI do Liceu de Camocim tem observado a quantidade de pesquisas que são feitas nesses espaço e a qualidade do produto final delas. A maioria dos alunos não chega com objetivos claros de pesquisa e sai com uma cópia fiel do primeiro link apresentado pelo motor de pesquisas do
Google (ou será do segundo...??). Nem produziu, nem socializou, nem aprendeu nada. O Centro de Multimeios do Liceu de Camocim propõe uma metodologia a ser adotada para a formatação das pesquisas com o objetivo de proporcionar a produção do conhecimento e e a socialização do mesmo colocando nosso aluno em contato verdadeiro com o conhecimento. A metodologia de pesquisas tem como base os seguintes princípios: relevância do tema, delimitação da tarefa, definição das etapas, consistência do produto final, objetividade da avaliação e preservação das fonte. Esses princípios serão pormenorizados em outras oportunidades.

Com base no que foi exposto e na realidade que vocês bem conhecem comentem essa postagem tentando responder às perguntas:
É possível mudar? Por quê mudar? Quando devemos começar? Um forte abraço, e até a próxima.
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Prof. George Arrais
Atual Prof. Coordenador do LEI I do Liceu de Camocim.
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